Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям.

Денек практики Наименование отделения Содержание работы студентов Осваиваемые проф компетенции (в согласовании с ФГОС) Объем часов
Детская больница Кабинет участкового врача-педиатра Особенности сестринского процесса при работе с детками различного возраста в критериях стационара и больницы. Психическая подготовка малышей к проведению сестринских вмешательств. Работа под управлением педагога Знакомство с устройством, функциями и Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. документацией детской больницы. Обсуждение особенностей составления сестринского процесса при проведении патронажей к здоровым и нездоровым детям. Выявление сестринских заморочек и составления плана ухода при разных заболеваниях зависимо от возраста. Сестринский процесс при подготовке малышей к разным диагностическим и лабораторным обследованиям. Психическая подготовка малышей различного возраста к проведению сестринских Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. вмешательств. Самостоятельная работа студента Беседы с родителями по вопросам психической подготовки деток различного возраста к проведению сестринских вмешательств: лабораторные и инструментальные обследования, постановка инъекций, очищающей и целебной клизмы и др. Написать в дневнике отчет о проделанной за денек работе. ОК 1.Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. к ней устойчивый энтузиазм. ОК 6.Работать в коллективе и в команде, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением. ОК 8. Без помощи других определять задачки проф и личного развития, заниматься самообразованием. ОК. 13 Вести здоровый стиль жизни, заниматься спортом для укрепления здоровья, заслуги актуальных и проф целей. ПК 2.1. Представлять информацию в Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. понятном для пациента виде, разъяснять ему сущность вмешательств. ПК 2.2.Производить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками целебного процесса. ПК 2.3.Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами. ПК 2.6. Вести утвержденную мед документацию
Детская больница Кабинет участкового врача-педиатра и кабинет здорового ребёнка. Особенности сестринского ухода за бодрствующими и нездоровыми детками периода новорожденности Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. и грудного возраста. Мотивированные патронажи к здоровым и нездоровым детям. Работа под управлением педагога Обсуждение составления сестринского процесса при проведении патронажей к здоровым новорождённым и детям с различной патологией периода новорождённости: ППЦНС, заболевания кожи и пупочной ранки. Выявление сестринских заморочек и составление плана ухода при проведении мотивированных патронажей к детям Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. грудного возраста с проявлениями аллергического диатеза, рахита. Расчет питания и составление меню детям с данной патологией. Работа с доктором на приёме малышей первого года жизни: взвешивание и измерение роста, окружности головы и грудной клеточки, оценка психомоторного развития малышей, осмотр по органам и системам. Работа в кабинете здорового ребёнка: демонстрация Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. проведения массажа, гимнастики, способов закаливания, а так же, составление советов родителям по питанию деток грудного возраста с проявлениями диатеза, рахита, гипотрофии. Самостоятельная работа студента внеаудиторная (дома): Составление плана беседы (памятки) для родителей по питанию малышей с аллергическим диатезом, рахитом, гипотрофией. Составление советов (памяток) для родителей по закаливанию, комплексам массажа и Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. гимнастики детям первого года жизни с проявлениями рахита и гипотрофии. Реферативные сообщения по теме занятия: «Уход за кожей и слизистыми при заболеваниях новорождённых», «Гипоаллергенная диета для деток грудного возраста». Самостоятельная работа студента с пациентом в ЛПУ: Обучение родителей комплексам массажа и гимнастики для малышей первого года жизни. Обучение Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. родителей правильному уходу за новорождённым и грудным ребёнком. Написать в дневнике отчет о проделанной за денек работе. ОК 1.Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм. ОК 2. Организовывать свою деятельность, выбирать способы и методы выполнения проф задач. ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. проф деятельности ОК 6.Работать в коллективе и в команде, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением. ОК 8. Без помощи других определять задачки проф и личного развития, заниматься самообразованием. ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, разъяснять ему сущность вмешательств. ПК 2.2. Производить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками целебного процесса. ПК Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. 2.5. Соблюдать правила использования аппаратурой, оборудованием и изделий мед предназначения в процессе лечебно-диагностического процесса ПК 2.6. Вести утвержденную мед документацию.
4. Детская больница Кабинет участкового врача-педиатра Сестринский процесс при заболеваниях малышей преддошкольного и школьного возраста. Заболевания органов пищеварения: гельминтозы, стоматиты, гастриты, язвенная болезнь. Целебное питание. Работа под управлением педагога Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. Исследование особенностей процессов пищеварения у малышей различного возраста. Принципы целебного питания при данных заболеваниях. Сестринский уход. Профилактика гельминтозов и стоматитов. Выполнение докторских предназначений при гастритах и язвенной заболевания. Психическая подготовка деток к лабораторным и инструментальным способам обследования. Обсуждение целебного питания при заболеваниях органов пищеварения. Дискуссионное обсуждение профилактики гельминтозов у Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. деток различного . Исследование принципов мед консультирования при заболеваниях органов пищеварения. Клиническая фармакология и особенности дозы фармацевтических средств, используемых при заболеваниях органов пищеварения у малышей зависимо от возраста. Исследование особенностей процессов дыхания, кровообращения, кроветворения и мочевыделения у малышей различного возраста. Принципы целебного питания при данных заболеваниях. Сестринский уход. Выполнение зависимых сестринских Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. вмешательств. Психическая подготовка малышей к лабораторным и инструментальным способам обследования. Обсуждение целебного питания при заболеваниях органов кроветворения и мочевыделения. Дискуссионное обсуждение профилактики анемии у малышей различного возраста. Исследование принципов мед консультирования при заболеваниях органов дыхания, кровообращения, кроветворения и мочевыделения. Самостоятельная работа студента внеаудиторная (дома): Составление советов (памяток) для родителей по целебному Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. питанию малышей при заболеваниях органов пищеварения, кровообращения, кроветворения и мочевыделения. Составление советов (памяток) для родителей по профилактике гельминтозов, анемии, болезней органов мочевыделения. Составление планов обучения родителей при подготовке малышей к лабораторным и инструментальным способам обследования: УЗИ органов брюшной полости, соскоб с перианальных складок, дуоденальное зондирование и др. Реферативные Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. сообщения по теме занятия «Профилактика стоматитов», «Профилактика гельминтозов». «Фитотерапия в детской практике при заболеваниях органов пищеварения», и др. Самостоятельная работа студента с пациентом в ЛПУ: Беседа с родителями и детками старшего возраста по режиму и качеству питания при заболеваниях органов пищеварения, кровообращения, кроветворения и мочевыделения. Беседа с родителями Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. о гигиенических способностях деток зависимо от возраста. Написать в дневнике отчет о проделанной за денек работе. Организация противоэпидемических мероприятий при детских инфекциях. ОРВИ, воздушно – капельные инфекции с сыпью и без сыпи, при острых пищеварительных инфекциях и гепатитах у малышей. Работа под управлением педагога Исследование главных клинических симптомов воздушно Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. – капельных зараз: ОРВИ, менингококковой инфекции, скарлатины, кори, краснухи, ветряной оспы, коклюша, эпидемического паротита, ОКИ и гепатита. Организация сестринского процесса по профилактике детских зараз. Мероприятия, проводимые медсестрой, в случае выявления детских зараз. Порядок наблюдения малышей с заразными болезнями при организации стационара на дому. Самостоятельная работа студента с пациентом в ЛПУ: Провести Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. активное посещение хворого ребёнка на дому и собрать эпид. анамнез. Провести беседу с родителями по профилактике воздушно – капельных зараз и ОКИ. Провести подготовку ребёнка перед прививкой. Выписать направления и провести бактериологическое обследование на коклюш, дифтерию и менингококковую заразу, кал на копрологию и бактериологическое исследование кала. Самостоятельная работа студента внеаудиторная Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. (дома): Составление советов (памяток) для родителей по проведению профилактических мероприятий при воздушно – капельных инфекциях и ОКИ. ОК 1.Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм. ОК 2. Организовывать свою деятельность, выбирать способы и методы выполнения проф задач. ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в проф деятельности ОК 6.Работать Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. в коллективе и в команде, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением. ОК 8. Без помощи других определять задачки проф и личного развития, заниматься самообразованием. ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, разъяснять ему сущность вмешательств. ПК 2.2. Производить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками целебного процесса. ПК 2.3. Сотрудничать с Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. взаимодействующими организациями и службами. ПК 2.6. Вести утвержденную мед документацию. ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, разъяснять ему сущность вмешательств. ПК 2.2. Производить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками целебного процесса. ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратурой, оборудованием и изделий мед предназначения в процессе лечебно-диагностического процесса ПК 2.6. Вести утвержденную мед Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. документацию ОК 1.Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм. ОК 2. Организовывать свою деятельность, выбирать способы и методы выполнения проф задач. ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в проф деятельности ОК 6.Работать в коллективе и в команде, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением. ОК 8. Без Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. помощи других определять задачки проф и личного развития, заниматься самообразованием. ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, разъяснять ему сущность вмешательств. ПК 2.2. Производить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками целебного процесса. ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратурой, оборудованием и изделий мед предназначения в процессе лечебно-диагностического процесса ПК 2.6. Вести утвержденную Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. мед документацию

Список манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет:

1. Подготовка рабочего места для проведения сестринских манипуляций.

2. Сбор инфы о пациенте

3. Осмотр пациента

4. Измерение окружности грудной клеточки

5. Измерение окружности головы

6. Транспортировка пациента

7. Сопровождение пациента с учетом правил профилактики травматизма

8. Измерение частоты сердечных сокращений, оценка

9. Измерение частоты дыхания, оценка

10. Измерение кровяного давления, оценка результатов

11. Измерение температуры тела, её графическая запись

12. Проведение утреннего туалета Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. малыша различного возраста

13. Проведение гигиенической ванны

14. Обработка пуповинного остатка при омфалите

15. Пеленание новорожденного

16. Контрольное кормление

17. Кормление малыша из бутылочки.

18. Применение грелок для согревания новорожденного

19. Проведение оксигенотерапии

20. Закапывание капель в нос, за конъюнктиву глаза

21. Проведение пикфлоуметрии

22. Ингаляторное введение фармацевтических средств через спейсер, небулайзер

23. Разведение лекарств и их введение в/м

24. Раскладка и раздача медикаментов

25. Введение газоотводной трубки

26. Забор мочи на общий Раздел: Особенности оказания сестринской помощи детям. анализ

27. Забор кала для копрологического исследования

28. Проведение патронажа к новорожденному, грудному ребенку, оформление документации

29. Оформление титульного листа мед карты стационарного хворого (ф 003/у), истории развития малыша (ф 112/у), направлений на анализы, справки школьника, стат. талоны


razdel-iv-zdravoohranenie-druzhestvennoe-k-detyam-i-zdorovij-obraz-zhizni.html
razdel-ivmaterialnie-usloviya-i-tehnicheskie-sredstva-obespecheniya-i-obshie-svedeniya-ob-obrazovatelnom-uchrezhdenii.html
razdel-ivresursnoe-obespechenie-programmi-razvitiya-41-nauchno-metodicheskoe-obespechenie.html