РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*

РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*

^ РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ На той стороне СОЗНАНИЯ: Безотчетное, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*
Может ли анализ сферы безотчетного на базе та­кой категории русской психологии, как категория дея­тельности, углубить представления о РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* природе неосознаваемых явлений? И есть ли вообщем необходимость в вербовании к анализу сферы безотчетного этой категории?

Чтоб ответить на этот вопрос, попробуем провести мысленный опыт и взглянем очами участников первого симпозиума по дилемме РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* безотчетного (1910) на прошедший по этой же дилемме симпозиум в Тбилиси (1979). По-видимому, Г.Мюнстерберг, Т.Рибо, П.Жане, Б.Харт не ощутили бы себя на этом симпозиуме чужи­ми. Г.Мюнстерберг РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, как и в Бостоне (1910), поделил бы всех участников на три группы: широкую публику, докторов и психофизиологов. Представители первой группы молвят о галлактическом безотчетном и о сверхчувственных спосо­бах общения сознаний. Докторы дискуссируют делему роли бес РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­сознательного в патологии личности, прибегая к разным вариантам представлений о раздвоении сознания, расщеп­лении «я». Физиологи же говорят, что безотчетное есть не что другое как продукт деятельности мозга. Только положения 2-ух РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* теорий оказались бы совсем неожи-

В первый раз размещена под заглавием «На перекрестке путей к исследованию психики человека: безотчетное, установка, деятельность» в коллективной монографии «Бессознательное: природа, функции и способы исследо­вания» / Под ред РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. А.С.Прангишвили, А.Е.Шерозия, Ф.Б.Бас-сина. Том V. Тбилиси, 1985. данными для Г.Мюнстерберга и других представителей клас­сической психологии. Это — теория установки Д.Н.Узнадзе и РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* теория деятельности Л.С.Выготского, А.НЛеонтьева и А.Р.Лурия. Принципная новизна состоит сначала в начальном положении этих концепций: для того, чтоб изу­чить мир психологических явлений, необходимо выйти за их РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* пределы и отыскать такую единицу анализа психологического, которая сама бы к сфере психологического не принадлежала.

Если это требование не соблюдается, то мы возвраща­емся к ситуации бостонского симпозиума. Дело в том, что пробовать осознать РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* природу неосознаваемых явлений или только из их самих, или исходя из анализа физиоло­гических устройств либо личных явлений созна­ния — это все равно, что пробовать осознать природу цены из анализа самих РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* валютных символов (Маркс, Эн­гельс, т. 23, с.93). В натуре индивидума можно, очевидно, найти те либо другие динамические силы, импульсы, побуждающие к поведению. Но, как указывает весь опыт развития общепсихологической теории деятельнос­ти РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* (см. Леонтьев А.Н., 1983; Рубинштейн С.Л., 1959), только анализ системы деятельности индивидума, реализующей его жизнь в обществе, может привести к раскрытию содержа­тельной свойства многоуровневых психологических яв­лений. С предельной четкостью эта РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* идея выражена А.Н.Леонтьевым. Он пишет: «Включенность живых орга­низмов, системы процессов их органов, их мозга в пред­метный, предметно-дискретный мир приводит к тому, что система этих процессов наделяется РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* содержанием, отлич­ным от их собственного содержания, содержанием, при­надлежащим самому предметному миру.

Неувязка такового "наделения" порождает предмет психической науки!» (Леонтьев А. Н., 1983, с.261).

Любые пробы осознать содержание и функции созна­ния РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, безотчетного, установки вне контекста реаль­ного процесса жизни, отношений субъекта в мире с самого начала обессмысливают анализ этих уровней отра­жения реальности. Рассматривать сознание, бессоз­нательное и установку вне анализа деятельности — это означает РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* сбрасывать со счетов главный для осознания устройств управления хоть какой саморазвивающейся сис­темы вопрос, поставленный Н.А.Бернштейном: «...зачем существует то либо другое приспособление в организме...»? (см. Бернштейн, 1966, с.326). Психика РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в целом, сознание и безотчетное а именно представляют собой воз­никшие в процессе приспособления к миру многофункциональные органы деятельности субъекта. Эволюция деятельности живых созданий привела к возникновению сознания и бессоз­нательного, как отменно отличающихся РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* уровней ориентировки в реальности. Для обслуживания де­ятельности они с необходимостью появились; вне дея­тельности их просто не существует. Поэтому-то логическая операция их изъятия из процесса отношений субъекта с реальностью перекрывает РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* дорогу к изу­чению закономерностей осознаваемых и неосознаваемых психологических явлений. Одним из следствий схожей опе­рации будет то, что исследователи безотчетного до сего времени ограничиваются чисто отрицательной характе­ристикой этой сферы психологических явлений РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. «Что такое бес­сознательное?» — спрашиваете вы и получаете из всех психических словарей ответ, который, если отбро­сить бессчетные варианты, сводится к последующему: «Бессознательное черта хоть какой активности либо психологической структуры РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, которую индивидум не осоз­нает» (A Comprehensive Dictionary..., 1958, с.569).

Схожий ответ — это не только лишь безопасная тавтоло­гия, подчиненная формуле «бессознательное — это то, что не осознается». В этом определении стопроцентно отсутст­вует указание РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* на то, что детерминирует неосознаваемые явления. За данной дефиницией безотчетного просту­пает отлично узнаваемый образ обитающего в сознании го-мункулюса, который внимательно рассматривает одни развертывающиеся в психологической жизни действия, а на другие закрывает РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* глаза. Приблизиться же к осознанию природы безотчетного можно только при том условии, что будут выделены детерминирующие безотчетное разные происшествия жизнедеятельности человека — побуждающие субъекта предметы потребностей (мотивы), преследуемые субъектом цели, имеющиеся РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в ситуации средства заслуги этих целей, бессчетные, не связанные прямо с решаемой человеком задачей, изме­нения стимуляции и т.п. О необходимости выделения де­терминирующих неосознаваемые процессы явлений реальности прозорливо писал С.Л РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Рубинштейн: «...Безотчетное желание — это желание, предмет которого не осознан. Понять свое чувство — означает не просто испытать связанное с ним волнение, а конкретно соот­нести его с предпосылкой и объектом, его РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* вызвавшим» (Ру­бинштейн, 1959, с. 160). Тем, как минимум, в определение безотчетного должны быть включены те детерминанты, принадлежащие предметному миру, ко­торые определяют содержание этой формы отражения реальности. Тогда начальная дефиниция бес-, сознательного воспримет последующий вид: «Бессознательное РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* представляет собой совокупа психологических процессов, детерминируемых такими явлениями реальности, о воздействии которых на его поведение субъект не дает для себя отчета». Подчеркнем, что в эту характеристику бес­сознательного указание РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* на то, что субъект не дает для себя отчета о детерминантах поведения, вводится только как рабочий прием, через который психолог выяснит о бессозна­тельном, а не как раскрывающая природу этой формы отражения особенность.

Для выявления РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* сущностной положительной характеристи­ки безотчетного нужно обратиться до этого все­го к двум специфичным чертам безотчетного. 1-ая из этих черт — нечувствительность к противоречиям: в бес­сознательном реальность переживается субъектом через РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* такие формы уподобления, отождествления себя с другими людьми и явлениями, как конкретное эмо­циональное вчувствование, идентификация, эмоциональ­ное инфецирование, объединение в одну группу иногда совсем разных явлений через «сопричастие» (клас­сический пример Л РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Леви-Брюля о том, что краснокожие бра­зильского племени бероро отождествляют себя с попугаями арара), а не познается им через выявления логических противоречий и различий меж объектами по тем либо РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* другим значимым признакам. И 2-ая черта — вневременной нрав бессознатель­ного: в безотчетном прошедшее, истинное и будущее сосуществуют, соединяются воединыжды вместе в одном психологическом акте, а не находятся в отношении линейной необратимой последовательности. Необычные сцепления событий РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в сновидениях и фантазмах; спрессованность прошедшего, реального и грядущего в неких клини­ческих симптомах и проявлениях ежедневной жизни в одно, не понимающее причинных связей видение мира — все это никак не магические РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, а реальные факты. И весь воп­рос состоит в том, как подойти к этим фактам.

Если начально взять за эталон закономерности созна­ния, а именно, подчиненность неких видов поня­тийного оптимального мышления формальной РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* логике, то обозначенные факты будут восприняты как очередной ар­гумент в пользу чисто негативной дефиниции бес­сознательного по отношению к сознанию: в сфере сознания властвует логика; безотчетное — королевство нелогичного, иррационального РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* и т.п. Схожее восприя­тие обозначенных выше феноменов исходит из таковой типич­ной установки позитивистского мышления, как эгоцентризм в зании сложных социально-культурных и психологических явлений. Ведь конкретно эгоцентризм, и сначала РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, такая его форма как «европоцентризм», принуждает принимать логику евро мышления за эталон и превращать ее в натуральную, естественную ха­рактеристику сознания, при всем этом благополучно запамятывая, что сама эта формальная логика есть культурное приобретение РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. А если логика не дана сознанию от природы, а задана культурой, то правомерно и применительно к сознанию допустить наличие нескольких сосуществующих логик. Невзирая на фундаментальные исследования Л.С.Выгот­ского РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, А.Р.Лурия (1930) и Леви-Брюля (1930), посвящен­ные анализу мышления в различных культурах, шоры европоцентризма вынуждают одномерно плоско тракто­вать не только лишь закономерности безотчетного, да и сознания. Но на этом приключения РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* позитивистской мысли, попавшей в рабство эгоцентризма, не заканчива­ются. Исследованию высококачественного своеобразия безотчетного препятствует еще одна форма научного эгоцентриз­ма, нареченная нами «эволюционный снобизм». Исходя из «эволюционного снобизма», исследователи часто расценивают формы психологического РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* отражения, предше­ствующие сознанию, как более примитивные, архаичные и т.п. Так, даже если словестно признается, что функцио­нирование безотчетного не просто нелогично, а под­чинено другой логике, то эта РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* логика интерпретируется как архаичная (Леклер, 1978). Таким макаром, вновь осуществ­ляется возврат к чисто нехорошему осознанию бессозна­тельного по отношению к сознанию. Из-за «эволюционного снобизма» такие проявления безотчетного в детском мышлении, как РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* его аутистический нрав, слабость интро­спекции, нечувствительность к противоречиям (Пиаже, 1932), воспринимаются как нелогичность инфантильных форм мышления, их примитивность, в отличие от форм поня­тийного мышления и т.п. А эти инфантильные формы — не РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* примитивнее и не грубее. Они — другие, другие, чем те, которые присущи сознанию.

Если мы с самого начала нацелим свои поиски на вы­явление высококачественного своеобразия неосознаваемых форм психологического отражения и сумеем преодолеть косность научного РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* эгоцентризма, то увидим, что обозначенные выше феномены и такие свойства безотчетного, как отсутствие противоречий и вневременной нрав, свидетельствуют не об ущербности, нелогичности бессоз­нательного, а об другой его логике, либо РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, поточнее, об логи­ках других, стоящих за всеми этими проявлениями. При этом, других логиках не в смысле их архаичности и таинственности в стиле С.Леклера (Леклер, 1978), а других логиках функ­ционирования безотчетного в деятельности РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* субъек­та, обеспечивающих полновесный адаптивный эффект.

Существует ли таковой аспект, который бы позволил отнести самые разные проявления безотчетного к одному общему классу явлений, выявить их функциональ­ное значение в процессе регуляции РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деятельности субъек­та и дать их позитивную характеристику по отношению к сознанию? Давайте повнимательнее вглядимся в такие, казалось бы, не связанные вместе феномены, как аутизм детского мышления, слабость интроспекции, не РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­чувствительность к противоречиям. Давайте прибавим к этому пестрому ряду такие факты, как «...особенная продук­тивность неоречевленной (неосознаваемой, предречевой) мысли, проявляющаяся во "неожиданных" решениях ; не один раз подвергавшаяся исследованию в поликлинике ши­зофрении (Б РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.В.Зейгарник и др.) замысловатость, множест­венность, обилие, "странность" смысловых связей (легкое увязывание всего со всем, парадокс "смысловой опухоли" и т.п.) вроде бы высвобождаемых в критериях рас­пада нормально вербализуемой мыслительной РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деятельнос­ти; оправданность используемой время от времени очень оригиналь­ной методики и т.н. "мозгового штурма", при которых нахождение уникальных решений обсуждаемой пробле­мы достигается методом стимуляции генеза огромного количества "не­додуманных до конца РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*", не оречевленных вполне про­ектов решения и т.п.». (Бассин, 1978, с.741). За всеми этими парадоксами просматривается один позволяющий отнес­ти их к общему классу аспект. И слабость интроспек­ции, и нечувствительность к РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* противоречиям, и запрет на рефлексию в методике «мозгового штурма», и аутизм... — звенья одной цепи, основным стержнем которой является отсутствие противопоставленности в неосознаваемых фор­мах психологического отражения субъекта и окружающей его реальности РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. ч В неосознаваемом психологическом отражении мир и субъект образуют одно неразделимое целое. На наш взор, слитность субъекта и мира в неосознаваемом психологическом отражении представляет собой сущностную характеристику всей сфе­ры безотчетного, определенными выражениями РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, прояв­лениями которой служат вышеперечисленные факты. Так, к примеру, причина беспомощности интроспекции малыша ле­жит в невыделенное™ его «Я» из окружающей действи­тельности. Нечувствительность к противоречиям как в инфантильных формах РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* мышления, так и в сновидениях имеет в собственной базе ту же самую причину—отсутствие противопоставления в этих формах психологической реально­сти субъекта и окружающего его мира. Ведь действитель­ность сама по РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* для себя не знает логических противоречий. Причина эффективности методики «мозгового штурма» — типичное уравнивание в неосознаваемых формах психологического отражения самых неописуемых, «безумных» вариантов и обычных вариантов решения задачки вслед­ствие установки на полное снятие хоть какого РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* контроля по отношению к своим высказываниям и таким макаром сли­яния собственного «я» с процессом решения задачки. Список феноменов, глубинная причина которых лежит в нерасч­лененности субъекта и реальности, можно РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* было бы продолжить. Но уже из произнесенного следует, что выделен­ная нами черта безотчетного позволяет разъяснить сходство снаружи несвязанных меж собою яв­лений и дать общую позитивную характеристику неосоз­наваемой формы РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* психологического отражения.

Высококачественное отличие этой формы психологического отра­жения от сознания проявится еще больше очевидно, если мы на­помним, что сознание представляет собой «...отражение пред­метной реальности в ее отделенности от наличных отношений к ней РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* субъекта . В сознании образ действи­тельности не соединяется с переживанием субъекта: в созна­нии отражаемое выступает как "дальнейшее субъекту"» (Де-онтъсвА.Н., 1983, т. 2, с.237). Та же черта сознания ярко описывается Д РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Н.Узнадзе при анализе специфичности механизма объективации. Функция присущего только чело­веку механизма объективации, по выражению Д.Н.Узнад­зе, проявляется в том, что человек лицезреет, что существует мир и он в этом РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* мире (Узнадзе, 1966, с.452).

Итак, отраженные в сознании предметы и явления мира разделены от наличных отношений субъекта к действитель­ности; отраженные в безотчетном действия окружаю­щего мира слиты в одном узле с РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* наличными отношениями субъекта в реальности, образуют одно нераздельное целое с этими отношениями. Любой из этих уровней пси­хического отражения заносит собственный вклад в регуляцию дея­тельности субъекта; любой из этих уровней РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* приспособ­лен для решения собственного специфичного класса актуальных задач. Так, благодаря слитости субъекта с миром в бессозна­тельном субъект непроизвольно принимает мир и запоминает его, не отдавая для себя отчета об РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* этом. Но ре­гуляцией непроизвольных ненамеренных актов, также автоматических видов поведения разные актуальные задачки, для решения которых нужно бес­сознательное, функция безотчетного не исчерпывается. Упоминаемые выше проявления продуктивности дорече-вого мышления недвусмысленно РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* молвят о том, что бес­сознательное, не зная «логики» сознания, конкретно в силу этого неведения открыто нескончаемому количеству «иных логик» реальности, которые пока еще не стали до­стоянием цивилизации.

При анализе сферы безотчетного РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в контексте общепсихологической теории деятельности раскрывается возможность ввести содержательную характеристику этих отменно хороших классов неосознаваемых явлений, раскрыть функцию этих явлений в регуляции деятельности и проследить их генезис. Если, делая упор на РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* положения шко­лы Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева и А.Р.Лурия, кинуть взор на историю становления взглядов о безотчетном, то мы увидим, что различные нюансы проявлений бессознатель­ного разрабатывались при анализе 4 последующих РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* заморочек: задачи передачи опыта из поколения в поколение и функции этого опыта в социально-типическом поведении личности как члена той либо другой общности; задачи мотивационной де­терминации поведения личности; препядствия РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* непроизвольной ре­гуляции высших форм поведения и автоматизации разных видов деятельности субъекта; трудности поиска спектра чув­ствительности органов эмоций.

На основании анализа этих заморочек представляется, на наш взор, вероятным выделить четыре особенных класса про РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­явлений безотчетного: надындивидуальные надсозна-тельные явления; неосознаваемые побудители поведения личности (неосознаваемые мотивы и смысловые установ­ки); неосознаваемые регуляторы методов выполнения дея­тельности (операциональные установки и стереотипы); неосознаваемые резервы органов эмоций (подпороговые суб РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­сенсорные раздражители).

Дальше мы попытаемся выделить те направления, в кото­рых шло исследование этих классов неосознаваемых явлений, дать короткое описание главных особенностей каж­дого класса и показать, что в каждом РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* из этих классов про­является основная черта безотчетного — слитость субъекта и мира в неосознаваемом психологическом отра­жении.
^ 1. НАДЫНДИВИДУАЛЬНЫЕ НАДСОЗНАТЕЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Начнем с описания надындивидуальных надсознательных явлений, так как, во-1-х, эти явления всегда были покрыты РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* туманом таинственности и служили поч­вой для самых необычных мифологических построений; во-2-х, конкретно на примере этих явлений более рельефно раскрывается соц генезис сферы безотчетного в целом.

С нашей точки РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* зрения, реальный факт существования класса надсознательных надындивидуальных явлений пред­стает в различных ипостасях во всех направлениях, затраги­вающих делему передачи опыта населения земли из поколения в поколение либо пересекающуюся с ней РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* про­блему дискретности—непрерывности сознания (Налимов, 1978).

Для решения этой базовой задачи привле­кались такие понятия, как «врожденные идеи» (Р.Декарт), «архетипы коллективного бессознательного» (К.Юнг), «космическое бессознательное» (Судзуки), «космическое сознание» (Э.Фромм), «бессознательное как речь РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* Друго­го» (Ж.Лакан), «коллективные представления» (Э.Дюр-гейм, Л.Леви-Брюль) и «бессознательные структуры» (К.Леви-Стросс, М.Фуко).

Принципно другой ход для решения этой препядствия предлагается в исследовательских работах известного РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* мыслителя В.И.Вернадского. Если все обозначенные создатели, будь то Р.Де­карт, Э.Фромм либо К.Юнг, в качестве точки отсчета для осознания надындивидуальных надсознательных явлений избирают отдельного РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* индивидума, то В.И.Вернадский ви­дит источник возникновения нового пласта действительности в кол­лективной безотчетной работе населения земли. Он на­зывает этот пласт действительности — ноосферой. «Под воздействием научной мысли и людского труда РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* биосфера перебегает в новое состояние — в ноосферу», отмечает В.И.Вернадс­кий (Вернадский, 1977, с. 19). Но и идеи В.И.Вернадс­кого о ноосфере, невзирая на подчеркивание им социаль­ного, вещественного нрава появления РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* ноосферы, до сего времени с огромным трудом пробивают для себя дорогу в мышлении современных ученых и иногда воспринимают­ся как роскошная фантазия.

А вопросы о природе надындивидуальных надсозна-тельных явлений так и РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* остаются только вопросами. Как просочиться во все эти надындивидуальные бессознатель­ные структуры? Каково их происхождение? В большин­стве случаев ответ на эти вопросы очень близок к их сказочному решению в «Синей птице» Мориса Метер РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*-линка. В этой магической притче хорошая фея дарует детям чудодейственный алмаз. Стоит только повернуть этот ал­маз, и люди начинают созидать сокрытые души вещей. Как и в хоть какой истинной притче, в РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* этой притче есть большая правда. Окружающие людей предметы людской куль­туры вправду имеют «душу». И «душа» эта — не что другое, как поле значений, имеющихся в форме опред-меченных в процессе РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деятельности в орудиях труда схем деяния, в форме ролей, понятий, ритуалов, церемо­ний, разных соц знаков норм, соц образцов поведения.

Надсознательные явления, вправду, имеют со­циальное происхождение. В их базе лежит беспристрастно РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* существующая и являющаяся продуктом совместной дея­тельности населения земли система значений (А.НЛеонтьев), опредмеченных в той либо другой культуре в виде различ­ных схем поведения, соц норм и т.п. Надсоз­нательные явления представляют РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* собой усвоенные субъектом как членом той либо другой группы эталоны обычного для дан­ной общности поведения и зания, воздействие которых на его деятельность животрепещуще не осознается субъектом и не конт­ролируется РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* им. Эти эталоны (к примеру, этнические стерео­типы), усваиваясь через такие механизмы социализации, как подражание и идентификация, определяют особен­ности поведения субъекта конкретно как представителя дан­ной социальной общности, т РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.е. социально-типические особенности поведения. В подсознательных парадоксах субъект и группа выступают как одно неразрывное целое. В российскей психологии представления о «надсознатель-ном» и его роли в творческой деятельности развиваются М.Г.Ярошевским (1978), который РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* указывает, что твор­ческая активность ученого детерминируется присущими его научной группе либо науке его времени в целом над-сознательными категориальными установками аппарата зания, воплощающимися в выдвигаемых ученым ги­потезах и проектах их РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* решения.

Таким макаром, идеи о потоке сознания, об архетипах коллективного безотчетного и т.п. имеют полностью земную базу. За всеми этими представлениями стоит реальный факт существования надындивидуального над-сознательного, имеющего верно прослеживаемый со РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­циальный генезис и представляющего из себя усваиваемые субъектом эталоны поведения и зания, порожденные всей совокупной деятельностью населения земли.
^ 2. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ ПОБУДИТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ мотивы и СМЫСЛОВЫЕ ; УСТАНОВКИ личности)
Неосознаваемые побудители РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деятельности личности всегда были центральным предметом исследования в тра­диционном психоанализе. Они учавствуют в ре­гуляции деятельности, выступая в виде смысловых уста­новок. Не пересказывая тут развиваемых нами представлений об -иерархической уровневой природе ус РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­тановок как устройств стабилизации «цементирования» деятельности личности, напомним только, что в соответ­ствии с основными структурными единицами деятельности (деятельность, действие, операция) выделяются уровни смысловых, мотивированных и операциональных установок, а так­же уровень психофизиологических РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* устройств установки (Асмолов, 1979). Общая функция установок хоть какого уровня в регуляции деятельности характеризуется 3-мя следую­щими моментами: а) установка определяет устойчивый целенаправленный нрав протекания деятельности и выступает как механизм стабилизации деятельности лич РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­ности, позволяющий сохранить ее направленность в непре­рывно изменяющихся ситуациях; б) установка высвобождает субъекта от необходимости принимать решения и произ­вольно держать под контролем протекание деятельности в стан­дартных, ранее встречавшихся ситуациях РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*; в) (фиксиро­ванная) установка может выступать в качестве фактора^ обусловливающего инерционность, косность динамики деятельности и затрудняющего приспособление к новым ситуациям.

Таковы главные особенности функции установок хоть какого уровня в РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* регуляции деятельности. И об этих особенностях мы можем сейчас гласить как о научно обоснованном факте, благодаря базовым ис­следованиям Д.Н.Узнадзе и его школы. Что все-таки касается специфичных проявлений смысловых, мотивированных и опе РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­рациональных установок в деятельности, то они опреде­ляются сначала тем, какое содержание — личностный смысл либо значение (А.Н.Леонтьев) — вы­ражает установка в деятельности субъекта. И тут снова охото выделить одно положение РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, без которого мы будем повсевременно путаться при рассмотрении в одной связке категорий «установка» и «бессознательное», «ус­тановка» и «сознание», «установка» и «деятельность». Для более очевидного выявления связи меж всеми этими кате­гориями РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* нужно всегда держать в голове очень полезное, введенное в лингвистике, различение: план содержания и план выражения. Установка как готовность к реагиро­ванию есть собственного рода носитель, форма выражения того либо другого РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* содержания в деятельности субъекта. Если фактор, приводящий к актуализации установки, осоз­нается субъектом, то установка, соответственно, выра­жает в деятельности это осознаваемое содержание. В тех же случаях, когда какой-нибудь РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* беспристрастный фактор дея­тельности, к примеру, мотив деятельности, не осознает­ся, то актуализируемая им смысловая установка выражает в деятельности неосознаваемое содержание, в случае смысловой установки — вытесняемый субъектом лично­стный смысл происходящих событий. Итак, ко второму РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* классу проявлений бессозна­тельного относятся неосознаваемые мотивы и смысловые установки — побуждения и нереализованные предрасполо­женности к действиям, детерминируемые тем хотимым будущим, ради которого осуществляется деятельность и в свете которого разные РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* поступки и действия приобре­тают личностный смысл.

О существовании этого класса явлений стало понятно благодаря исследованиям отсроченного постгипотического внушения, приводящего к выполнению деяния, импульс которого не известен самому совершившему это действие после выхода из РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* гипнотического состояния человеку. По­добные явления в психопатологии описывались как раз­двоение сознания, симптомы отчуждения частей собственного тела, выполняемых в сомнабулическом со­стоянии действий при истерии, определяемые «отщеп­ленными» от сознания РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* личности побуждениями. Эти явления были обозначены термином «подсознательное» (П.Жане). Потом для разъяснения природы этих явлений, а потом и для осознания разноуровневых моти-вационных структур личности в целом основоположником психо­анализа З.Фрейдом РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* было введено понятие безотчетное в узеньком смысле слова — «динамическое вытесненное бессоз­нательное». Под безотчетным понимались нереализо­ванные влечения, которые из-за их конфликта с соц запросами общества не допускались РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в со­знание либо изгонялись, отчуждались из него при помощи такового защитного механизма психики как вытеснение. Будучи вытеснены -из сознания личности, эти влечения образуют сферу безотчетного — сокрытые аффективные комплексы, расположенности к действиям РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, интенсивно воздействующие на жизнь личности и проявляющиеся иногда в непрямых символических формах (юморе, снови­дениях, забывании имен и целей, оговорках и т.п.).

Значимая и нередко выпускаемая из виду черта ди­намических проявлений безотчетного РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* заключается в том,» что понимание личностью причинной связи нереализованных' влечений с приведшими к их появлению в прошедшем травок" матическими событиями не приводит к исчезновению переживаний, обусловленных этими влечениями (к примеру, страхов РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*), потому что узнанное субъектом воспринимается им как нечто безличное, чуждое, происходящее не с ним. Эффекты безотчетного в поведении устраняются толь­ко в этом случае, если вызвавшие их действия переживаются личностью вместе с РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* другим человеком (к примеру, в психо­аналитическом сеансе) либо с другими людьми (групповая пси­хиатрия), а не только лишь узнаются ею. Особо принципиальное значение для осознания этого класса проявлений бессознательно­го РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* и приемов его перестройки имеют феномены и меха­низмы безотчетного в межличностных отношениях, связанных с установлением чувственной интеграции, психического слияния взаимодействующих людей в одно нераздельное целое (см. Бассин, 1982). К этим фено­менам РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* относятся эмпатия, первичная идентификация (неосознанное эмоциональное отождествление с притяга­тельным объектом, к примеру, малыша с мамой), трансфер (возникающий в психоаналитическом сеансе перенос нереализованных стремлений пациента на пси­хоаналитика, обеспечивающий их эмоциональное едине РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­ние, некритическое принятие ими друг дружку), проекция (неосознанное наделение другого человека присущими данной личности хотимыми либо нежелаемыми свойства­ми). Во всех этих проявлениях безотчетного побуждаю­щий субъекта мир и сам субъект представляют одно РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* неразрывное целое.

Личностные смыслы, «значения-для-меня» тех либо других событий мира составляют вроде бы сердцевину опи­сываемого класса неосознаваемых явлений — класса нео­сознаваемых мотивов и смысловых установок (Шерозия, 1978, с.4).

Явления этого класса РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* не могут быть преобразованы под воздействием тех либо других однобоких вербальных воздей­ствий. Это положение, основанное на целом ряде фактов, приобретенных в экспериментальных исследовательских работах А.Н.Ле-онтьева и А РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.В.Запорожца (1945), Е.В.Субботского (1977) и др., в свою очередь, впритирку подводит нас к осо­бенности смысловых образований, определяющей мето­дические пути их исследования. Эта особенность заключается в том, что изменение смысловых образований РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* всегда опос­редствовано конфигурацией самой деятельности субъекта. Конкретно учет этой важной особенности смысловых образований (системы личных смыслов и выражаю­щих их в деятельности смысловых установок) позволяет пролить свет на некие РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* метаморфозы в развитии пси­хоанализа, разъяснение которых выступает как собственного рода проверка предлагаемой нами систематизации.

Во-1-х, неэффективность психотерапии, ограничи­вающейся чисто вербальными однобокими воздействия­ми, т.е. той терапии, которую настолько ядовито РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* высмеял еще З.Фрейд в собственной работе «О "одичавшем" психоанализе» (1923), как раз и разъясняется тем, что по самой собственной природе смыс­ловые образования нечувствительны к вербальным воздей­ствиям, несущим чисто информативную нагрузку РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. Повторяем, что смыслы меняются исключительно в ходе реорганизации дея­тельности, в том числе и деятельности общения, в какой происходит «речевая работа» (Ж.Лакан). Не случаем по­этому Жак Лакан, выдвинувший девиз «Назад к Фрей РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*­ду», перекликается в этом пт с основателем психоанализа, замечая: «Функция языка заключается не в инфы, а в побуждении. Конкретно ответа другого я ищу в речи. Конкретно мой вопрос констатирует меня как субъекта РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*» (ЖЛакан, цит. по Автономовой, 1978). Другими словами, только деятельность, в том числе и деятельность общения, выражающая те либо другие смыслообразующие мотивы и служащая основой для чувственной иденти­фикации с Другим, может РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* поменять личностные смыслы пациента.

Во-2-х, в неэффективности воздействия обозначенного типа вербальных воздействий на сферу смыслов — воздействий, которыми нередко подменяется диалог меж психоаналити­ком и пациентом, — следует находить, на наш взор, одну из РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* обстоятельств очевидно наметившегося сдвига от личных ме­тодов к групповым способам психотерапии, к примеру, к та­ким способам, как психодрама, Т-группы и т.п., в каких так либо по другому реконструируется деятельность РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, приводящая в итоге к изменению личных смыслов и вы­ражающих их в деятельности смысловых установок. Подытоживая представления о природе неосознавае­мых побудителей деятельности, об их сути, перечис­лим главные особенности динамических смысловых РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* систем личности:

1) производность от деятельности субъекта и его со­циальной позиции в системе публичных отношений;

2) интенциональность (ориентированность на предмет деятельности: смысл всегда кому-то либо чему-то адресо­ван, смысл РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* всегда есть смысл чего-то);

3) независимость от понимания (личностный смысл может быть осознан субъектом, но самого по для себя осозна­ния недостаточно для конфигурации личного смысла);

4) невозможность воплощения в значениях (Л.С РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Вы­готский, М. М. Бахтин) и неформализуемость (Ф.В.Бас-син).

5) феноменально смысловые образования проявляют­ся в виде кажущихся случайными, немотивированными «отклонений» поведения от нормативного для данной ситуации (к примеру, оговорки, излишние движения РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* и т.п.) (Асмолов, 1979).

^ 3. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ Методов ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ и СТЕРЕОТИПЫ)
В базе регуляции непроизвольных и автома­тизированных животрепещуще неконтролируемых методов вы­полнения деятельности субъекта (операций) лежат такие РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* проявления безотчетного, как неосознаваемые опе­рациональные установки и стереотипы. Они появляются в процессе решения разных задач (перцептивных, мне-мических, моторных, мыслительных) и детерминируют­ся неосознанно предвосхищаемым образом событий и методов деяния, опирающимся РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* на прошедший опыт по­ведения в схожих ситуациях. Динамика появления этих актуально-неосознаваемых форм психологического отра­жения ярко описывалась в психологии сознания как переход содержаний сознания из фокуса сознания на его периферию (В.Вундт РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*). Для обозначения различных стадий этих проявлений безотчетного в регуляции деятельности привлекались два круга определений, фиксирующих или неосознаваемую подготовку субъекта к действию с опорой на прошедший опыт — «бессознательные умозаключения» (Г.Гельмгольц), «преперцепция РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*» (В.Джемс), «предсозна-тельное» (З.Фрейд), «гипотеза» (Дж.Брунер), «вероятност­ное прогнозирование» (И.М.Фейгенберг) и т.п.; или непроизвольный контроль уже развертывающейся актив­ности субъекта — «динамический стереотип» (И.П.Пав­лов), «схема РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*» (Ф.Бартлетт), «акцептор действия» (П.К.Ано­хин), и т.п. Функция этих проявлений безотчетного заключается в том, что субъект может сразу перера-^ батывать информацию о реальности на нескольких разных уровнях и сходу РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* совершать целый ряд актов поведения (запоминать и искать решения задач, не ставя осознанных целей решать и запоминать; обходить препятствия, не утруждая себя отчетом об их сущест­вовании; «делать семь дел РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* сразу» и т.п.).

Пожалуй, одна из первых попыток вывести общий за­кон, которому подчиняются неосознаваемые явления этого класса, принадлежит Клапареду. Он определил за­кон понимания, сущность которого заключается в последующем: чем РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* больше мы пользуемся тем либо другим действием, тем меньше мы его понимаем. Но стоит на пути обычного деяния показаться препятствию, как появляется потреб­ность в понимании, которая и является предпосылкой того РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, что действие вновь попадает под контроль со стороны со­знания. Но закон Клапареда обрисовывает только фено­менальную динамику этого класса явлений. Разъяснить же появление понимания возникновением потребности в осоз­нании — это то же РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* самое, что разъяснить происхождение крыльев у птиц возникновением потребности летать (Выготс­кий, 1956).

Кардинальный шаг в развитии представлений о сущнос^ ти неосознаваемых регуляторов деятельности был изготовлен в культурно-исторической психологии. Не излагая тут всего массива РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* экспериментальных и теоретических исследовательских работ этого пласта безотчетного, укажем лишь на те два на­правления, в каких велись эти исследования. В генетическом нюансе исследование «предсознательного» было неразрывно связано с анализом задачи развития РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* случайной регуляции высших форм поведения чело­века. «Произвольность в деятельности какой-нибудь функции является всегда обратной стороной ее осознания», — писал один из идеологических вдохновителей и родоначальни­ков этого направления Л.С РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Выготский (1956). В свете из­ложенного выше осознания безотчетного как формы психологического отражения, в какой субъект и мир пред­ставляют одно нераздельное целое, в особенности тривиальной становится необходимость настолько жесткого увязывания Л.С.Выготским РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* меж собой произвольности и осознан­ности деятельности человека. Ведь произвольность всегда подразумевает контроль со стороны субъекта за своим пот ведением при наличии намерения выполнить хотимый им акт поведения, подчинить РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* то либо другое поведение, на­пример, запоминание собственной власти. Но для такового конт­роля, как минимум, нужно вроде бы кинуть взор на свое собственное поведение со стороны, противопос­тавить себя окружающей реальности РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*. Там, где нет случайного контроля, там нет противопоставления себя миру, а тем нет понимания. Неувязка произволь­ности — осознанности поведения была предана глу­бокому анализу в узнаваемых работах по случайной и непроизвольной регуляции РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деятельности (Запорожец, 1960; Зинченко, 1961).

В многофункциональном плане исследование неосознаваемых регу­ляторов деятельности конкретно вписывается в про­блему автоматизации разных видов наружной и внутренней деятельности. Так, А.Н.Леонтьевым проана­лизирован процесс перевоплощения в РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* процессе обучения дейст­вия, направляемого осознаваемой предвидимой целью, в операцию, условия воплощения которой только «пре-зентируются» субъекту. В базе понимания, таким макаром, лежит изменение места предметного содержания в струк­туре деятельности, являющееся следствием РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* процесса авто­матизации—деавтоматизации деятельности. Это положение конструктивно отличается от представлений о динамике осо­знания в традиционной интроспективной психологии сознания. Если интроспективный психолог отыскивает причину конфигурации состояний сознания снутри самого сознания, то для РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* представителей инициативного подхода и «физиологии активности» ключ к изменению состояний сознания — в самом движении деятельности, ее развитии, ее автомати­зации и дезавтоматизации.

В процессе процесса автоматизации происходит стирание грани меж субъектом РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* и объектом, растворение субъекта в деятельности. Н.А.Бернштейн приводит броский пример такового слияния субъекта с миром, происходящего в про­цессе автоматизации деятельности, обращаясь к куску из произведения Л.Н.Толстого РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* «Анна Каренина»: «Чем дальше Левин косил, тем почаще и почаще ощущал он мину­ты забытья, при котором уже не руки махали косой, а сама коса двигала за собой полное жизни тело, и РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* вроде бы по волшебству, без мысли о ней, работа, правиль­ная и ясная, делалась сама собой» (Л.Н.Толстой).

В базе функционирования автоматических форм поведения лежат операциональные установки и стереоти­пы. Проведенные с РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* позиции представлений об уровневой природе установки как механизма стабилизации деятель­ности исследования позволили экспериментально выявить две значительно отличающиеся неосознаваемые формы регуляции автоматического поведения (Михалевская, 1983). Было показано, что обычно изучавшиеся клас­сическим РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* способом фиксации установки Д.Н.Узнадзе от­носятся к так именуемым установкам на мотивированной признак, т.е. признак сравниваемых установочных объектов, кото­рый с самого начала осознается субъектом. Установки на мотивированной признак лежат РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в базе «сознательных операций» (А.НЛеонтьев), которые появились вследствие автомати­зации деяния. Такового рода сознательные операции воз­никают в процессе многократных повторений деяния, к примеру, при обучении вождению автомобиля, косьбе либо письму. Содержание цели РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* деяния, сначала осозна­ваемое субъектом, занимает в строении другого, более сложного деяния место условия его выполнения. Вслед­ствие конфигурации места цели в структуре деятельности, сдвига цели на условие, происшедшего при РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* автоматизации деяния, данное действие преобразуется в сознатель­ную операцию. По собственному происхождению сознательные опе­рации возникают вследствие автоматизации действий; по методу регуляции сознательные операции — потенциально произвольно контролируемые; по уровню отражения— вто­рично неосознаваемые (при РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* возникновении затруднений в процессе их воплощения могут осознаваться); по динамике про­текания — гибки, лабильны. Таковы черты сознательных операций. Установки на мотивированной признак, регулирующие протекания сознательных операций, если гласить в тер­минологии Д РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.Н.Узнадзе, начально принадлежат плану объективации. Другими словами, основной массив экспе­риментальных исследовательских работ школы Д.Н.Узнадзе посвя­щен исследованию особенностей конкретно этих только вторично неосознаваемых установок, установок на РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* мотивированной признак.

От вторично неосознаваемых установок на мотивированной при­знак принципно отличаются операциональные уста­новки на неосознаваемый признак (время от времени молвят «иррелевантный признак»). Эти установки регулируют при-способителъные операции. Приспособительные операции РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* относятся к реактивному иерархически самому низкому уровню реагирования в структуре деятельности субъекта. Они появляются в процессе непроизвольного подражания либо прилаживания, подгонки к предметным условиям ситуации, к примеру, приспособления малыша к языко­вым РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* условиям, в итоге которого усваиваются различ­ные грамматические формы, применяемые в речевом общении. Приспособительные операции характеризуются 3-мя последующими качествами: по методу регуляции Приспособительные операции — непроизвольны; по уровню отражения— вначале неосознаваемы; по динамике РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* про­текания— косны, ригидны.

В экспериментальном исследовании М.Б.Михалевской, А.Н.Гусева и Г.Я.Шапирштейна было выявлено, что ус­тановки, выработанные на побочный неосознаваемый при­знак, значительно отличаются от установок РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* на мотивированной признак по выраженности иллюзии фиксированной уста­новки. Оказалось, что установочный эффект, обусловлен­ный установкой на неосознаваемый признак, еще посильнее и поэтому подольше сохраняется, чем эффект ус­тановки на мотивированной признак РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* (Михалевская, 1983). Полу­ченные данные представляют троякий энтузиазм. Во-1-х, верно выявлена зависимость главных параметров установки от места установочного признака в структуре деятельности. Во-2-х, показано, что за установками на мотивированной при­знак, изучаемыми РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в школе Д.Н.Узнадзе, стоит другая пси­хологическая действительность, чем за установками на операциональный иррелевантный признак. Эти факты, тем, подтверждают положение о существовании раз­ных установок по параметру степени осознанности того РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* признака, на который они фиксируются, и, тем, переводят в плоскость экспериментальных исследовательских работ старенькую дискуссию о неосознаваемых и осознаваемых ус­тановках. В-3-х, в дальнейшем выделенные установоч­ные эффекты могут быть применены в РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* качестве лакмусовой бумажки того, с каким уровнем деятельности в опытах мы имеем дело — с действием, автома­тизировавшимся в сознательную операцию, т.е. с пластом активной регуляции в деятельности, либо же РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* с приспосо-бительной операцией, выражающей пласт реактивной адаптации субъекта к реальности.
^ 4. НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ РЕЗЕРВЫ ОРГАНОВ Эмоций
При анализе трудности определения порогов ощуще­ния, спектра чувствительности человека к различным вне­шним раздражителям были обнаружены факты РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* воздействия на поведение таких раздражителей, о которых он не мог дать отчета (И.М.Сеченов, Г.Т.Фехнер). Для обозначения различных качеств этих лично неосознаваемых подпо-роговых раздражителей предложены понятия РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* «пред-внимания» (У.Найссер) и «субсенсорная область» (Г.В.Гершуни). Процессы «предвнимания» связаны с пе­реработкой инфы за пределами произвольно кон­тролируемой деятельности, которая, конкретно не затрагивая цели и задачки субъекта, снабжает его полным РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* неизбирательным отображением реальности, обес­печивая приспособительную реакцию на те либо другие еще не распознанные конфигурации ситуации (к примеру, так именуемый парадокс «шестого чувства» — что-то остано­вило, что-то принудило вздрогнуть и т РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.п.). Психофизиологи­ческой основой процессов предвнимания являются субсенсорные раздражители. Субсенсорной областью назва­на зона раздражителей (неслышимых звуков, невидимых световых сигналов и т.п.), вызывающих непроизвольную беспристрастно регистрируемую реакцию и способных осоз­наваться РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* при придании им сигнального значения. Исследование процессов предвнимания и субсенсорных раздражителей позволяет выявить запасные способности органов эмоций человека, зависящие от целей и смысла решаемых им задач. На примере анализа проявлений этого класса РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* неосозна­ваемых психологических процессов очевидно выступает адаптивная функция безотчетного в целенаправленной деятель­ности человека. Развитие представлений о природе бес­сознательного, специфике его проявлений, механизмах и функциях в регуляции поведения человека РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* является необ­ходимым условием сотворения целостной беспристрастной кар­тины психологической жизни личности.

Самое принципиальное и совместно с тем явное, к чему мы приходим при анализе сферы безотчетного с пози­ций деятельностного подхода в РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* культурно-исторической психологии, состоит в том, что три пути к исследованию психики человека совсем не представляют собой 3-х парал­лельных прямых, которым не судьба пересечься в про­странстве научного мышления современной психической РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* науки. Сейчас совсем ясно, что благодаря взаимо­проникновению подходов, связанных с исследованием безотчетного, деятельности и установки, любой из их в буквальном смысле слова обретает свое 2-ое дыха­ние. Деятельностный подход, если он РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* и далее будет насто­роженно относиться к богатейшей феноменологии безотчетного, окажется не в состоянии разъяснить мно­гие факты, касающиеся закономерностей развития и функционирования мотивационно-смысловой сферы лич­ности, познавательных процессов, разных автома­тизированных РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* видов поведения. Ведь старенькый образ, олицетворяющий сознание с вершиной айсберга, в про­цессе психологической регуляции деятельности, — это не толь­ко прекрасная метафора. Он наглядно отражает реальное соотношение осознаваемого и неосознаваемого РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* уровней психики в регуляции деятельности, в жизни человека. Именно поэтому исследования зания, личности, динамики межличностных отношений, оставляющие за бортом нео­сознаваемый уровень регуляции деятельности, являются само мало односторонними.

В свою очередь, только РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* выявив функциональное зна­чение безотчетного и установки в процессе регуля­ции деятельности, мы сможем поглубже просочиться в природу этих проявлений психологической действительности. Конкретно анализируя безотчетное и его функцию в деятельности человека РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*, мы приходим к положительной характеристике бес­сознательного как уровня психологического отражения, в кото­ром субъект и мир представлены как одно неделимое целое. Установка же выступает как форма выражения в де­ятельности человека того либо другого РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* содержания — лич­ностного смысла либо значения, которое может быть как осознанным, так и неосознанным. Функция установки в регуляции деятельности — это обеспечение целенаправ­ленного и устойчивого нрава протекания деятельнос­ти личности.

Анализ РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* безотчетного с позиций теории деятельнос­ти позволяет, во-1-х, наметить те препядствия и направ­ления, в русле которых изучались явления выделенных нами классов (неувязка передачи и усвоения опыта; неувязка детерминации деятельности; задачи РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* случайной регу­ляции высших форм поведения и автоматизации разных видов наружной и внутренней деятельности; неувязка поис­ка спектра чувствительности), во-2-х, вычленить в пестром потоке этих явлений четыре отменно различ­ных класса (надындивидуальные РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* надсознательные явления, неосознаваемые мотивы и смысловые установки личности, неосознаваемые механизмы регуляции методов деятельнос­ти, неосознаваемые резервы органов эмоций) и обозначить генезис и функцию явлений различных классов в деятельности субъекта. Необходимость содержательной свойства РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* безотчетного как формы психологического отражения, в какой субъект и мир представляют одно неразрывное це-* лое, также схожей систематизации неосознаваемых яв-* лений заключается в том, что часто встречающееся противопоставление всех 3-х РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* разнородных явлений ужива­ется с полной утратой их специфичности, что значительно зат­рудняет продвижение на нелегком пути их исследования. Меж тем только выявление общих черт и специфичности этих «утаен^ ных» планов сознания (Л РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ*.С.Выготский) позволит отыскать адекватные способы их исследования, раскрыть их функцию в регуляции деятельности и тем не только лишь допол­нить, да и поменять существующую картину представлений о деятельности, сознании и личности РАЗДЕЛ V. КАК НЕРАЦИОНАЛЬНЫМ ОБЪЯТЬ РАЦИОНАЛЬНОЕ По ТУ СТОРОНУ СОЗНАНИЯ: БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, УСТАНОВКА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ* в культурно-истори­ческой неклассической психологии.

...



razdel-moj-rodnoj-kraj-uchenie-godovoj-plan-raboti-shkoli-na-2013-2014-uchebnij-god-osnovnaya-cel-shkoli.html
razdel-muzikalno-ritmicheskie-dvizheniya-koncepciya-soderzhaniya-neprerivnogo-obrazovaniya-doshkolnoe-i-nachalnoe.html
razdel-napravlennost-i-uroven-programmi.html